新標準大學英語2？新標準大學英語2課文及翻譯是：要是你能記得 20 世紀 60 年代的任何事情,你就沒有真正經(jīng)歷果那段歲月。《新標準大學英語》（New standard college English) 是由外語教學與研究出版社和英國麥克米倫出版公司。合作開發(fā)，那么，新標準大學英語2？一起來了解一下吧。
第一題：
第二題：
第三題：
擴展資料
這部分內(nèi)容主要考察的是時態(tài)語態(tài)的知識點：
表示不同時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，需要用不同的動詞形式表示。在英語語法中，“時“指動作發(fā)生的時間，”態(tài)“指動作的樣子和狀態(tài)。
一種動詞的形式，用來說明主語和謂語的關系。語態(tài)是動詞的一種形式，用以說明主語與謂語動詞之間的關系。英語的語態(tài)共有兩種語態(tài)：主動語態(tài)和被動語態(tài)。
表示"現(xiàn)在"經(jīng)常或反復發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。常和often, always, usually, sometimes, every day, once a week等時間狀語連用。
動作動詞的進行時與always,forever等連用，表示重復的動作，這種動作可能使人感到厭倦或不合情理，有時表示贊賞滿意。
Robert Emmons, PhD, a professor of psychology at the University of California, has long been interested in the role gratitude plays in physical and emotional well-being.
羅伯特·埃蒙斯博士是加州大學心理學教授，長期以來一直對感恩在身心健康中的作用感興趣。
Along with psychology professor Michael McCullough of the University of Miami, Emmons took three groups of volunteers and randomly assigned them to focus on one of three things each week: hassles, things for which they were grateful,and ordinary life events.
艾蒙斯和邁阿密大學的心理學教授邁克爾麥卡洛（Michael McCullough）一起，隨機抽取了三組志愿者，讓他們每周專注于三件事中的一件：爭吵、他們感激的事情和日常生活事件。
Unit 1 College
Unit 2 Mixed feelings
Unit 3 Crime wwatch
Unit 4 News
Unit 5 The world at war
Unit 6 Sporting life
Unit 7 Animal planet
Unit 8 Time off
Unit 9 Have you got what it takes?
Unit 10 Science fact or science fiction?
Communication Activities
新標準大學英語2課文及翻譯是：要是你能記得 20 世紀 60 年代的任何事情,你就沒有真正經(jīng)歷果那段歲月。
《新標準大學英語》（New standard college English) 是由外語教學與研究出版社和英國麥克米倫出版公司。
合作開發(fā)，國際知名教材編寫專家 Simon Greenall 教授和著名英語教育家文秋芳教授主持編寫的一套新型的、立體化大學英語系列教程。
本系列教程以《大學英語課程教學要求》為指導，貫徹先進的外語教學理念，緊密結合大學英語教學改革的發(fā)展方向，注重語言知識學習和語言技能培養(yǎng)的有機結合和綜合發(fā)展，促進語言教學達到新的標準。
翻譯是在準確（信）、通順（達）、優(yōu)美（雅）的基礎上，把一種語言信息轉變成另一種語言信息的行為。翻譯是將一種相對陌生的表達方式，轉換成相對熟悉的表達方式的過程。
其內(nèi)容有語言、文字、圖形、符號和視頻翻譯。其中，在甲語和乙語中，“翻”是指的這兩種語言的轉換，即先把一句甲語轉換為一句乙語，然后再把一句乙語轉換為甲語；“譯”是指這兩種語言轉換的過程，把甲語轉換成乙語，在譯成當?shù)卣Z言文字的過程中，進而明白乙語的含義。
《新標準大學英語視聽說教程2》是由外語教學與研究出版社與英國麥克米倫出版公司共同開發(fā)、中外英語教育專家合作設計與編寫的一套新型立體化大學英語系列教程。本系列教程以《大學英語課程教學要求》為指導，與基礎階段英語教學有機銜接，結合新形勢下的教學需要，通過科學的設計，嚴謹?shù)木帉懪c豐富的資源有效促進學生英語綜合應用能力，自主學習策略與綜合文化素養(yǎng)的培養(yǎng)。《新標準大學英語》系列教程共設1-4級，每級分設《綜合教程》、《視聽說教程》、《快速閱讀》、《綜合訓練》與《同步測試》，同時提供學習光盤。教學光盤、網(wǎng)絡自主學習平臺、試題庫等教學資源，滿足大學英語教學各環(huán)節(jié)的需要。
以上就是新標準大學英語2的全部內(nèi)容，《新標準大學英語視聽說教程2》是由外語教學與研究出版社與英國麥克米倫出版公司共同開發(fā)、中外英語教育專家合作設計與編寫的一套新型立體化大學英語系列教程。本系列教程以《大學英語課程教學要求》為指導，與基礎階段英語教學有機銜接，結合新形勢下的教學需要，通過科學的設計。
